一、有关学英语的游戏
1、运气球：pass the balloons 游戏说明：两组参与者边运气球边说单词，看哪组参与者运球好，单词说的又流利。
2、Loud and low voice 大小声游戏 教师通过故事等引出新内容后，把新单词贴到黑板上上，当教师用大音量说出一个单词，学生就用小音量说出这个单词，反之亦然。此游戏也可用在说句子上。此游戏能让全班学生都开口说英语，可以操练和巩固新单词和句子。
3、1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该单词有几个字母 ，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，猜不出就在架子上画一笔吊死鬼，看孩子能不 能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。
4、英语课堂小游戏：“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
二、今天要教授英语单词可以用哪些小游戏
1、 抢椅子：边读单词或句子边绕椅子转，老师说停时，迅速抢到椅子者为胜。 木头人：读句子同时做动作，老师说停时保持动作，其他人通过动作逗笑对方。 说反语：我说“坐下”，你说“站起来”。 小手：指向谁，谁就读下一个单词。
2、 荒野大对决 Cowboy shout-out 简述： (以教星期几为例) 先练习星期的念法， 再分组各选一代表出来， 互相背对背， 彼此各拿一张字卡， 不能让对方看到， 其他同学数1，2，3，turn！ 两人再同时转身， 先念出对方的字卡就胜利。
3、吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
4、模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
三、...要玩游戏要和英语有关的有哪些好的新颖点的游戏啊
1、英语小学生课堂小游戏.doc 百度网盘
2、我有男朋友。我玩过温度计里的水银。我英语有连续蒙对4个选择题。我曾经以跪着的姿态从4楼摔到1楼。“我有你没有”游戏规则：众人排排站，每人手里拿好道具锤。每人轮流说一件只有自己做过，别人都没做过的，但场上有人这么做过，就必须受到惩罚（其他人用道具锤群殴）。
3、Game 9： 丢手绢之数数版目的：熟悉数字1～10的英文表达(或其他数字练习)方法： 这是一个类似“丢手绢”的游戏。 同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。
4、 007：由开始一人发音"；零"；随声任指一人，那人随即亦发音"；零"；再任指另外一人，第三个人则发音"；柒"；，随声用手指作开状任指一人，"；中"；者不发音不作任何动作，但"；中"；者旁边左右两人则要发"；啊"；的声音，而扬手作投降状。
5、数字游戏：老师说“group of”和任意一个数字，同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。
四、有没有关于小学英语单词学习的新游戏
1.说明：所选单词可新可旧，但必须分别以字母表的各个字母开头。找朋友 游戏目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。游戏方法与过程：准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音。
2.推荐理由：这个小游戏是让学生在快乐中循环练习单词，其实他们关注的就是他们的输赢，但是我们就能看看他们单词有没有讲对啦！抢凳子 操作办法：比如说今天学习了pear apple peach mangograpes等5个单词，那学完就可玩抢凳子的游戏，凳子放一排，把闪卡放上去。
3.在上小学英语课时，可以引入以下几种游戏来激发学生的学习兴趣和参与度：画画猜词 游戏玩法：学生分组进行，每组推荐一名代表到黑板上画画。老师说出英语单词，学生代表需画出与该单词对应的物品。若画作与老师所描述的相符，则小组得分。最后得分最高的小组获胜。
五、英语课堂里的单词游戏
1)“吊死鬼”吊死鬼游戏Hangman是一种纸笔猜词游戏，为两位玩家设计。一位玩家想出一个单词，另一位玩家尝试通过建议字母来猜测它。被猜测的单词由横线代表，显示单词的字母数量。如果猜测玩家建议的字母出现在单词中，另一方则在正确位置写出该字母。
2)动作模仿类模仿秀（Imitate Show）教师带领学生模仿小动物动作（如兔子跳、小鸟飞），同时重复目标单词或字母发音，增强记忆。照镜子（Look at the Mirror）学生与教师同步做动作（如举手、转身）并重复单词，培养反应能力与语音模仿。
3)推荐三种适合大学生的英语课堂游戏。如需更多游戏，随时与我联系。祝学习愉快。 快速单词游戏 教师选择一个字母，学生在指定时间内尽可能多地写出以该字母开头的单词。队友可以提供提示，但请注意，这游戏噪音很大。随后，第二名学生走上黑板，教师继续喊出新的字母。
